В декабре 2014 года журнал «Иностранные языки в школе» отметил свой 80-летний юбилей. В
1934 году он вышел впервые тиражом 330 экз. Во время Великой Отечественной
войны в издании журнала был небольшой перерыв. В 1944, 1945, 1946 годах выходят
«Методические сборники» «Иностранных языков в школе». С 1948 года журнал
начинает выходить регулярно. В настоящее время это один из старейших
научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным
языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются
статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные материалы
из опыта работы учителей-практиков. Велика роль журнала в становлении и
развитии отечественной методики обучения иностранным языкам. Его читателями
являются все те, кто занимается преподаванием иностранных языков (от детского
сада до педагогического вуза).
В библиотеке журнал
хранится с 1935 года, в отделе с 2000 года.
Сейчас он выходит 10 раз в год
с приложением практического характера «Методическая мозаика» (под одной
обложкой с журналом).
Активно используется уникальный
архив журнала. Дважды в год выходят номера из архива «ИЯШ» «Золотые страницы».
Это приветствуется читателями. Журнал ориентирует на непрерывное обучение
иностранным языкам и создание единого образовательного пространства.
На всем протяжении своего
существования журнал «Иностранные языки в школе» был включен в перечень ведущих
рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные
научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата
наук.
Среди его многочисленных
авторов как крупные ученые-методисты (И.Л. Бим, Г.А. Китайгородская, Н.Д.
Гальскова, Р.П. Мильруд), ведущие лингвисты, филологи, так и практические
работники школ, лицеев и вузов.
В центре внимания журнала в
настоящее время – сложнейшие вопросы преподавания иностранных языков, значение
которых в нашем многополярном мире растет день ото дня.
Журнал имеет следующие рубрики:
В Министерстве образования и науки
РФ
Теория
Методика
Учебно-методические комплекты
В порядке обсуждения
Практика
Из опыта работы школы
Школы (классы) с углубленным изучением ИЯ
Внеклассная работа
Материалы к учебным темам
Вопросы подготовки учителя
Педагогический вуз – школе
Из опыта работы педагогического вуза
Из опыта повышения квалификации
В записную книжку учителя
Слово молодым ученым
Страноведение
Информируем читателя
Обзоры и рецензии
Журнал успешно
конкурирует с большим количеством появившейся в последнее время методической
литературы за счет того, что гармонично сочетает теорию и практику обучения. На
протяжении многих десятилетий он остается не только надежным помощником
преподавателю иностранного языка при подготовке к занятиям, но и источником
информации по формированию педагогической культуры.
Особо следует
отметить рубрики «Вопросы подготовки учителя», где освещаются проблемы обучения
и воспитания молодых учителей.
Материал подготовила
зав. отделом Ярцева И.В.
государственное бюджетное учреждение культуры
Краснодарского края "Краснодарская краевая универсальная научная
